هناك مهارات وقضايا إملائية كثيرة، يتكرر الخطأ فيها لدى الطلبة في الصفوف المختلفة، نتيجة ممارسات غير صحيحة، قد تعزى إلى المعلم أو الطالب أو الكتاب المدرسي، مما يؤدي إلى إعاقة التعلم الصحيح، وإلى تدني الأداء والتحصيل، وهذا يتطلب الكشف عن هذه الأخطاء الشائعة ووضع الخطط العلاجية لها.
لذا كان هذا الكتاب منسجماً مع إيماننا بأهمية الكشف عن الأخطاء الكتابية في مبحث اللغة العربية، فقمنا بتحديد المهارات والقضايا الكتابية الواردة في المنهاج من الصف الأول وحتى الصف التاسع.
وتناولنا أهم المهارات كل واحدة على حدة، ابتداء من إعطاء لمحة عنها واقتراح استراتيجيات ووسائل لشرحها، واقتراح عمل لتعزيز فهم الطالب لها، ووضعت مقترحات لعلاج ضعف الطلبة فيها.
آملين أن يكون هذا الكتاب مرجعاً هاماً لمعلمي اللغة العربية، يمكنهم الاستفادة منه في تدريس المهارة، وبناء الخطط العلاجية التي تحسن مستوى أداء الطلبة في مادة اللغة العربية، وتطوير استراتيجيات التدريس، بحيث تزيد من مستوى الإتقان للقضايا والمهارات الكتابية.
المحتويات
المقدمة
التحليل والتركيب
اللام الشمسية واللام القمرية
التاء المربوطة والتاء المفتوحة
الألف اللينة
التنوين
الهمزة في أول الكلمة
همزة المد
الهمزة المتوسطة
الهمزة المتطرفة
علامات الترقيم
الملاحق
أهم المهارات والقضايا الإملائية الواردة في كتب المناهج المدرسية من الصف الأول الأساسي وحتى الصف التاسع الأساسي
المراجع
